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¿Dónde empieza?

El desafío matemático que abordarás plantea esa situación: no podemos movernos hacia un lado sin mirar qué es lo que vamos

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Por 10, por 100 y por 1000

Para iniciar, observa el siguiente video, que te aportará elementos para la reflexión: Multiplicar con el modelo de área

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Los Wixáricas

Actividad 1 Observa el siguiente video del Arte Wixárica. El Arte Wixárica. https://www.youtube.com/watch?

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Los Wixáricas

Actividad 1 Observa el siguiente video del Arte Wixárica. El Arte Wixárica. https://www.youtube.com/watch?

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¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?

Este modelo tiene varias versiones y en algunas cambian sus dimensiones.

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¿Cómo determino el volumen de un cuerpo?

espacio que la caja modelo.

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¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?

Este modelo tiene varias versiones y en algunas cambian sus dimensiones.

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Sigamos dividiendo

Para hacer una actividad en artes, un alumno necesita elaborar cuatro figuras con plastilina, pero para hacerlas sólo tiene

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La Revolución Mexicana en números

El gobierno de Porfirio Díaz realizó en México el primer censo con técnicas modernas de organización de datos, en 1895.

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Sucesiones y arte

Sucesiones y arte

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El laboratorio de los cuerpos geométricos

y tamaño, pero no pueden desarmar el modelo para copiarlo.

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¿Qué cambia y qué no cambia?

¿Te gustaron las obras de arte?

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¿Qué cambia y qué no cambia?

¿Te gustaron las obras de arte?

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Sigue el camino

5 X 6 cm (mono, serpiente, elefante, león, avestruz, ratón, rana) En sesiones anteriores conociste sobre artes

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Mi espacio en movimiento

En esta sesión observaste que los movimientos requieren un espacio para poder realizarlos, que tu cuerpo para moverlo debes

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