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¿Cuántos de esos?

Puedes hacer una tabla para que registres la información.

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Rally de graduación

Muy bien, 5 quintos hacen un entero.

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Cuando la moda se acomoda

Observa la siguiente información y contesta las preguntas que se plantean.

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Partes de un todo

DON LEOPOLDO: A ver, chamaco, vamos a hacer el mismo procedimiento, ¿Cuál sería la mitad de 6100?

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Repartiendo problemas

Así que, respondiendo la pregunta; le dieron una mayor porción de gelatina a Ana. Ve al último problema.

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Vamos de campamento

Existe otra forma de hacer esta operación, ¿La conoces? Excelente es una resta.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Cómo me veo y qué puedo hacer

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¡Co-men-za-mos!

Hace mucho sol. ¿Puedo esperarla aquí?

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¡Tercera llamada, tercera!

También podemos hacer uso de alguna plataforma digital, elaborar una imagen con los mismos datos del cartel y publicarla

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¡Segunda llamada, segunda!

Para iniciar, leeremos las preguntas de Vania.

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¡Primera llamada, primera!

Quién va a hacer la escenografía. Quién nos va a hacer los cambios escenográficos.

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Todos para uno y uno para todos 2

¿Qué hacemos En la sesión pasada mencionamos algunos roles dentro del teatro que hacen posible la realización

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Todos para uno y uno para todos

El día de hoy le daremos continuidad a los roles de las personas que hacen posible las obras teatrales.

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Y tú, ¿cómo eres?

Handsome Beautiful Te voy a mostrar unos videos de unos amiguitos que hacen

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¡Héroes… tras bambalinas!

COSTUREROS Y SASTRES Observa el siguiente video que hace referencia al diseño de la escenografía y funciones del

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