Resultados para: «metas-colectivas»

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Sesión 2. Impulsamos proyectos con valores y procedimientos democráticos
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Sesión 2. Impulsamos proyectos con valores y procedimientos democráticos
Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos
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Sesión 2. Manos a la obra. La construcción de la identidad personal y colectiva
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Sesión 2. Manos a la obra. La construcción de la identidad personal y colectiva
La construcción de la identidad personal y colectiva
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Sesión 2. Manos a la obra. La libertad como capacidad y como derecho fundamental
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Sesión 2. Manos a la obra. La libertad como capacidad y como derecho fundamental
El derecho a la libertad: condición del bienestar personal y colectivo
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Sesión 2. Manos a la obra. Mi identidad personal y mis identidades colectivas
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Sesión 2. Manos a la obra. Mi identidad personal y mis identidades colectivas
Mi identidad personal y mis identidades colectivas
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Sesión 4. Repositorio de materiales didácticos. Módulo 4. Diseño del Proyecto Comunitario (Guerrero)
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Sesión 4. Repositorio de materiales didácticos. Módulo 4. Diseño del Proyecto Comunitario (Guerrero)
específicos del módulo Diseño del Proyecto Comunitario, que permiten el diagnóstico de áreas de oportunidad, la construcción de metas
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Sesión 6P. Cuadernillo de actividades. Módulo 6. Derecho y Cultura de paz II (Campeche)
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Sesión 6P. Cuadernillo de actividades. Módulo 6. Derecho y Cultura de paz II (Campeche)
correspondientes al primer parcial, presentados mediante actividades que están orientadas al desarrollo de las competencias y metas
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Sesión 4. Acciones para la defensa colectiva de la justicia y la legalidad
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Sesión 4. Acciones para la defensa colectiva de la justicia y la legalidad
Acciones para la defensa colectiva de la justicia y la legalidad
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Sesión 4. Para terminar
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Sesión 4. Para terminar
Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos
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Sesión 4. Para terminar
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Sesión 4. Para terminar
El derecho a la libertad: condición del bienestar personal y colectivo
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Proceso de construcción del Programa sintético al analítico.  Análisis y construcción en colectivo
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Proceso de construcción del Programa sintético al analítico. Análisis y construcción en colectivo
Análisis y construcción en colectivo
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¿La planeación didáctica se plantea de forma individual o en colectivo?
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¿La planeación didáctica se plantea de forma individual o en colectivo?
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