Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

The Rainbow fish said ¿You want me to give you one of my special scales?

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Paty y su mascota

Do you know how to play dominoes?

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Lake animals

Remember to share what you learned with your teachers and your family.

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Resolvamos las dudas de Paty

Can you help me?

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El mundo natural mexicano

You will invite your mom or dad to play with you. Ahora vamos a jugar un juego de memoria.

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Ayudemos a Pedro

Don’ t forget to share what you learned with your teacher and family.

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Preguntando por los objetos del aula

You can make your own dice like this to practice the questions you have learned today.

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La mochila de Teddy Bear

If you have any questions, ask your teacher. See you soon.

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Let’s make a fruit salad

El reto de hoy: Now that you know how to make a fruit salad, you can prepare your own.

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Una deliciosa ensalada

Do you think you can prepare a salad with them?

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Las partes de la receta

Let´s fold a piece a paper in half to make a book, on the front cover you can write:  my recipes book.

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(Ciclo I)

I’m glad I can be here to welcome you to this new school year.

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La mochila de Teddy Bear

Are you at your ready? ¿Estás lista y listo? Are you taking care of yourselves? ¿Te estás cuidando?

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¿Y cómo saludo?

En ese caso vas a saludar diciendo: Can you repeat after me? ¿Puedes repetir después de mí? Very good!

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Contenido · Ficha de clase

(ciclo I)

¿Please, thank you, you're welcome? ¡Si elegiste la opción “thank you”, very good! Esa es la opción correcta.

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