Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cantar

Remember that you are also practicing and learning that way. / Puedes elegir el ritmo para crear una canción con este nuevo

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Review 2

Do you want to try it? ¡Perfecto!

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Is it rainy? Is it windy? Is it cloudy today?

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Cuentos del bosque

Goldilocks sat on the first chair (it was too big), she sat on the second chair (it was too big, too) and she sat on the

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Descubro palabras en una canción

This way you learn it easier. / Puedes bailar mientras sigues la tonada de la canción y repites las palabras.

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Rimas en la lluvia

Would you like to learn how you can do it?

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¡Cantemos una canción!

Now we can read it as we sing it.

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Lo que me hace sentir

It was written long time ago by Charles Perrault.

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Reconoce su belleza

He was surprised because he was not an ugly duckling anymore.

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El pez arcoíris

It was “Ana’s moods” Fueron “Los estados de ánimo de Ana” Let’s remember Ana’s

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Paty y su mascota

Paty and her mom decide to adopt it. Today is Friday.

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Lake animals

What is it? It is a frog ¿Qué es?

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Resolvamos las dudas de Paty

Yes, it was very fun to chop the vegetables.

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El mundo natural mexicano

Draw an animal and the place where it lives. Dibuja el mapa de México.

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Ayudemos a Pedro

It is because we are reviewing what we learned last class and it involves color.

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