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Nuestro país un mosaico lingüístico

una lengua no es hablada de la misma manera entre todos sus hablantes, no es algo que se dé igual en las diferentes regiones

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La diversidad nos enriquece

cultural favorece al desarrollo del país, gracias a la amalgama de recursos étnicos, tradiciones, sociales, flora, fauna, regiones

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Un patrimonio que nos une

Énfasis: vincular lenguas originarias y regiones geográficas. ¿Qué vamos a aprender?

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Es la ignorancia la que discrimina

El jefe de la Unidad Regional Tijuana de Culturas Populares, Armando Estrada Lázaro, aseguró que ser indígena es sinónimo

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Tela de donde cortar

Como ya se ha dicho en otras ocasiones, además de conocer la cantidad de lenguas indígenas y las regiones donde se hablan

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De amor, muerte y otros temas

el baile sin perder el paso, tocar la mano de un desconocido en un día de piedra y agonía y que esa mano tenga la firmeza

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Depende del contexto

también escribirá una carta para solicitar que arreglen las calles de su comunidad, porque hace falta, pues entre tantos baches

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El interior de la Tierra

Aprendizaje esperado: Explica la relación entre la distribución de los tipos de relieve, las regiones

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Superficies de triángulos y cuadriláteros

Así, puedes obtener su área mediante el producto de la suma de dichas bases por la altura, pero al tener dos trapecios congruentes

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Volumen de prismas rectos

Ambos rascacielos tienen la forma de prismas, aunque la forma de sus bases es diferente.

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Capacidad y volumen

prisma triangular; si sus dos bases tienen forma de un cuadrado, se llama prisma cuadrangular; si sus dos bases tienen forma

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Resolución de problemas aplicando jerarquía de operaciones

Observarás que los paréntesis indican que la suma de las bases es la que se debe resolver en primer lugar, porque está dentro

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Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros

Asimismo, para formar el triángulo fue necesario colocar las bases del trapecio de manera continua; es por eso que en la

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Jerarquía de las operaciones I

Así, el área de un trapecio es igual a la suma de las bases por la altura entre 2.

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Diofanto y Luca Pacioli

la relación volumétrica un tercio del volumen de la columna (prisma), equivale al volumen de la pirámide con altura y bases

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