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Descubro palabras en una canción

With a moo-moo here and a moo-moo there, here a moo, there a moo. Everywhere a moo-moo.

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Rimas en la lluvia

On the count of three: A la cuenta de tres: One, two, three

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¡Cantemos una canción!

These are the words of the song or lyrics.

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Lo que me hace sentir

She will show us her book where she registered all these feelings.

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El pez arcoíris

The Rainbow Fish was swimming in the ocean but there were no other fish calling him to play.

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Paty y su mascota

There is a sad puppy. Paty and her mom decide to adopt it. Today is Friday.

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Lake animals

If you have visited a lake, for sure you have seen one of these animals.

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Resolvamos las dudas de Paty

On the floor we have four jigsaw puzzles that we will put together to find outwhat school objects are there.

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El mundo natural mexicano

I will invite teacher. You will invite your mom or dad to play with you.

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Ayudemos a Pedro

I have these images of school objects you already know.

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Preguntando por los objetos del aula

Now, we will review these school objects through a song using the movements we learned.

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La mochila de Teddy Bear

We will toss the dice and see what object comes up.

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Let’s make a fruit salad

We can make a rap song out of these verbs.

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Una deliciosa ensalada

It will be a delicious salad. ¡Qué hermosos colores!

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Las partes de la receta

Veamos las partes de una receta: Title: It tells us what we will be making.

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