Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

Ahora, observen esta imagen del lobo.

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Paty y su mascota

Ahora está asustada porque el lobo la está observando.

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Lo que me hace sentir

Este es el lobo. Now look at this image of the wolf. Ahora, observen esta imagen del lobo.    

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Paty y su mascota

Ahora está asustada porque el lobo la está observando. And now she is sad because her grandma is sick.

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Escucho, comprendo e interpreto

La zorra y el cuervo El cuervo y el lobo El lobo y el coyote

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Las características de los textos que leemos

Iniciemos con el cuento, ¿Les gustan los cuentos de conejos, de lobos, o de cazadores?

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Comparando textos

Te invito a leer la siguiente noticia con el título, “Nacimiento de lobos

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Andrea escucha un aullido de lobo, se asusta y pregunta.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Lee con atención el siguiente texto “Lobo valiente”.

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¿Con c o con qu?

Por__e si el lobo apare__e, a todos nos __omerá”.

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Nuestros juegos favoritos

#page/166 Lee y canta: Sabes cómo se juega “El lobo”.

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Nuestros juegos favoritos

#page/166 Lee y canta: Sabes cómo se juega “El lobo”.

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El cuento más contado

El lobo le pidió que no dejara que los humanos se acercaran más a donde ellos, los lobos, vivían.

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Comparando textos

Veamos el siguiente ejemplo de una noticia: Te invito a leer la siguiente noticia con el título, “Nacimiento de lobos mexicanos

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Escucho, comprendo e interpreto

La zorra y el cuervo El cuervo y el lobo El lobo y el coyote ¿Qué tenía en el pico el cuervo?

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