narra anécdotas con secuencia, entonación y volumen.

comenta noticias que se difunden en periódicos, radio, televisión y otros medios.

expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacción con otras personas.

explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan.

expresa gráficamente narraciones con recursos personales.

explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan.

interpreta instructivos, cartas, recados y señalamientos.

comparte relatos de la tradición oral que le son familiares.

argumenta por qué está de acuerdo o en desacuerdo con las ideas y afirmaciones de otras personas.

interpreta instructivos, cartas, recados y señalamientos.

expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacción con otras personas.

argumenta por qué está de acuerdo o en desacuerdo con las ideas y afirmaciones de otras personas.

explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan.

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y lugares donde …

explica las razones por las que elige un material de su interés, cuando explora los acervos.