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2237 resultados
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· Ficha de clase
Textos y contextos
emplea las TIC como fuente de información.
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· Ficha de clase
Usos y costumbres
valora y respeta las diversas manifestaciones culturales del mundo.
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· Ficha de clase
La radio sigue vigente
valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir un programa de radio.
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· Ficha de clase
En la diversidad se encuentra la identidad
valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir un programa de radio.
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· Ficha de clase
Usos y costumbres
valora y respeta las diversas manifestaciones culturales del mundo.
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· Ficha de clase
La radio sigue vigente
valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir un programa de radio.
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· Ficha de clase
En la diversidad se encuentra la identidad
valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir un programa de radio.
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· Ficha de clase
El mundo en tu radio
jerarquiza y discrimina información para producir un programa de radio.
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· Ficha de clase
¿Qué cultura te gustaría conocer?
valora y respeta las diversas manifestaciones culturales del mundo.
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· Ficha de clase
Planeando un programa de radio
valora y respeta las diversas manifestaciones culturales del mundo.
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· Ficha de clase
Conceptos, conceptos y más conceptos
establece relaciones entre conceptos en un mapa conceptual.
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· Ficha de clase
Conociendo más los mapas conceptuales
establece relaciones entre conceptos en un mapa conceptual.
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· Ficha de clase
¡Al aire en 3, 2…!
jerarquiza y discrimina información para producir un programa de radio.
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· Ficha de clase
Mejor dilo en la radio
identifica y realiza los cambios necesarios para transitar del lenguaje escrito al oral empleando recursos prosódicos.
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· Ficha de clase
Abstracción de un texto: valoramos los conceptos
abstrae información de un texto para elaborar definiciones de conceptos.
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