🏷️ lengua-totonaca-de-huachinango
2169 resultados
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· Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.
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· Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.
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· Ficha de clase
La rima en el poema
identifica la sonoridad de las canciones y poemas, así como las características de rimas y coplas.
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· Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
aprende a utilizar el alfabeto para buscar palabras desconocidas en el diccionario e infiere, con ayuda del profesor, el significado …
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés. Comparte lo aprendido …
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· Ficha de clase
Leamos para aprender más
lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés. Registra en notas …
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
explora textos en los acervos para seleccionar aquellos que le permitan saber más sobre el tema que le interesa. Utiliza …
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras. Conoce las características de los trabalenguas y juegos de …
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos.
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.
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· Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.
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· Ficha de clase
¿Preguntas, sabes hacer preguntas?
formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema.
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.
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