reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

explica la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con la tristeza y las regula con ayuda, de …

aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas y …

selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

Tu’un mií yi

conoce diversas modalidades de lectura (con propósitos específicos, localizar información deseada).

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

COVID-19 y alteraciones del sueño

aprecia la riqueza cultural de su lengua, (así como la del español y la de otros pueblos).

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reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

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