jerarquiza y discrimina información para producir un programa de radio.

identifica y realiza los cambios necesarios para transitar del lenguaje escrito al oral empleando recursos prosódicos.

abstrae información de un texto para elaborar definiciones de conceptos.

establece relaciones entre conceptos en un mapa conceptual.

utiliza los conceptos de sinónimo y antónimo como recursos para construir crucigramas.

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elabora informes de experimentos científicos utilizando adecuadamente el vocabulario técnico, los tiempos verbales y la concordancia sintáctica.

identifica la forma en que la literatura refleja el contexto social en que se produce la obra.

emplea información contenida en documentos oficiales para el llenado de formularios.