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Dime, ¿cómo es el personaje?
coleccion · Ficha de clase
Dime, ¿cómo es el personaje?
narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares …
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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!
coleccion · Ficha de clase
En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!
Construye colectivamente rimas sencillas.
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¿Cómo se lo digo?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo se lo digo?
escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.
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¿Francisco, Pancho
coleccion · Ficha de clase
¿Francisco, Pancho
o Paco?
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Paso uno, paso dos, paso tres.
coleccion · Ficha de clase
Paso uno, paso dos, paso tres.
interpreta instructivos, cartas, recados y señalamientos.
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¡Así también puede terminar!
coleccion · Ficha de clase
¡Así también puede terminar!
Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares …
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¿Cómo se lo digo?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo se lo digo?
escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.
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Ordeno mis ideas
coleccion · Ficha de clase
Ordeno mis ideas
explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan.
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Dime, ¿cómo es el personaje?
coleccion · Ficha de clase
Dime, ¿cómo es el personaje?
narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares …
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¡Vamos a conocernos!
coleccion · Ficha de clase
¡Vamos a conocernos!
trabaja con su nombre y el de sus compañeros.
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¿De que tratará este cuento?
coleccion · Ficha de clase
¿De que tratará este cuento?
escucha la lectura de cuentos infantiles.
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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
coleccion · Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.
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Cuando cuentes cuentos
coleccion · Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos
escucha la lectura de cuentos infantiles.
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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
coleccion · Ficha de clase
¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
Explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.
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(Clase bilingüe)
coleccion · Ficha de clase
(Clase bilingüe)
Mi nombre se escribe
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