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318 resultados
coleccion
· Ficha de clase
¿Cuándo pasó…?
describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales.
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· Ficha de clase
Mis responsabilidades diarias
identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización del …
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· Ficha de clase
Así cuido el lugar donde vivo
reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza y participar en aquellas que ayudan a cuidarla.
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· Ficha de clase
Recordando… ¿Cómo llegar a casa?
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.
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· Ficha de clase
¿Cuándo pasó…?
describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales.
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· Ficha de clase
Mis responsabilidades diarias
identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización del …
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· Ficha de clase
Así cuido el lugar donde vivo
reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza y participar en aquellas que ayudan a cuidarla.
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· Ficha de clase
Recordando… ¿Cómo llegar a casa?
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.
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· Ficha de clase
Acuerdos para vivir en mi comunidad
dialoga respecto al beneficio de las reglas en la convivencia en lugar donde vive y toma una postura ante posibles …
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· Ficha de clase
Consumo responsablemente
reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza y participar en aquellas que ayudan a cuidarla.
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· Ficha de clase
La feria
reconoce que los objetos se mueven y deforman al empujarlos y jalarlos.
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· Ficha de clase
Componiendo y descomponiendo números
Componiendo y descomponiendo números
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· Ficha de clase
¿Cómo está organizado el territorio mexicano?
¿Cómo está organizado el territorio mexicano?
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· Sesión
Sesión 2. Manos a la obra. Autoridades y ciudadanos hacia un Estado de derecho
Participación ciudadana y corresponsabilidad con las autoridades
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· Sesión
Sesión 1. Para empezar
Participación ciudadana y corresponsabilidad con las autoridades
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