Planear para transformar: didáctica y evaluación formativa

Este seminario nos invita a repensar la escuela desde la observación de lo cotidiano, explorando cómo la Nueva Escuela Mexicana propone una mirada integral, flexible y situada. A partir de experiencias como la clase paseo y proyectos auténticos con enfoque STEAM, reflexionamos sobre la integración de saberes, la evaluación formativa y la retroalimentación continua en la formación docente de educación primaria, desde la experiencia pedagógica de la BENM.

Recursos de la colección 4