Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas. Revisión y corrección de las notas informativas

Ficha: ¡Pero qué buenos adjetivos!

Ficha: ¡Pero qué buenos adjetivos!

¡Pero qué buenos adjetivos!

La existencia de otras lenguas en la comunidad investigación sobre su uso

Ficha: Pero ¿qué ha pasado aquí?

Pero ¿qué ha pasado aquí?

Ficha: Adjetivos y adverbios

Adjetivos y adverbios

Ficha: Pero ¿qué ha pasado aquí?

Ficha: Pero ¿qué ha pasado aquí?

Ficha: Pero ¿qué ha pasado aquí?

Ficha: Pero ¿qué ha pasado aquí?

Ficha: Pero ¿Qué ha pasado aquí?

Pero ¿Qué ha pasado aquí?

Ficha: Pero ¿qué lenguaje es ése?

Pero ¿qué lenguaje es ése?

Ficha: Pero ¿qué ha pasado aquí?

Ficha: Pero ¿qué ha pasado aquí?

Ficha: Pero ¿qué lenguaje es ése?

Ficha: Pero ¿qué lenguaje es ése?

Ficha: Integramos los buenos hábitos de higiene

Integramos los buenos hábitos de higiene

Ficha: “Cuido mi alimentación con buenos hábitos”

“Cuido mi alimentación con buenos hábitos”

Los ingredientes de la investigación

elige un tema y hace una pequeña investigación.

Ficha: ¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Ficha: La sopa de adjetivos y adverbios

La sopa de adjetivos y adverbios

Adaptar un cuento como obra de teatro

Ficha: ¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Ficha: ¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!