coleccion · Ficha de clase

Escucho y siento

¿Qué características tiene cada una?

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Cuando Juan miraba a su abuelito y a su hermanita Paola que tiene 4 años, se dio cuenta de que su abuelito caminaba muy lento

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Adivina qué soy

Aprenderás acerca de las posibilidades de movimiento que tiene tu cuerpo y que estos movimientos te permiten comunicarte

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¡Jugando con mi cuerpo!

El cuerpo tiene muchísimas posibilidades de movimiento en muchas direcciones, niveles y trayectorias, cada uno cuenta con

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Manifiesto mis emociones

Esa parte de ti que hoy se explorará tiene que ver con dar nuestra opinión, expresar emociones y sensaciones de todo aquello

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Recuerdo y construyo

Movimiento de brazos extendidos al frente en forma de tijera arriba y abajo, con ligero movimiento de pies.

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A cantar se ha dicho

Recordarás algunas de las cualidades del sonido trabajadas en sesiones pasadas como son el volumen, timbre, duración y altura

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¡Así se baila!

Una composición dancística tiene movimientos y pausas activas.

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El ritmo y mi cuerpo

Recordarás la clase anterior sobre las cualidades de los sonidos: el timbre, duración y ritmo.

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Escucho y produzco

¿Qué es el timbre? Es la característica que distingue a los objetos, animales, etc.

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No te veo, pero si te escucho

características principales que permite reconocerlo, las cuales tienes que aprender muy bien y que son: El timbre

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Recuerdas algo sobre los tonos, tiene que ver con un círculo. Sí, es el círculo cromático.

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Familias coloridas

Conociste que cada familia es distinta y cada una tiene su propio colorido.

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El color de mis emociones

¿Por qué el salón de clases no tiene color? ¿Qué pasa aquí? ¿Por qué todo está sin color?

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Soy fuente de sonidos

El tocadiscos tiene una aguja que hace que la música que está grabada en el disco suene y cuando la colocas sobre él, hace

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