Resultados para: «sequence-adverbs»

379 resultados
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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
Fuente: https://pixabay.com/es/photos/mosquero-de-venus-carn%C3%ADvoros-planta-962575/ A estas plantas
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Animales diurnos y nocturnos
coleccion · Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
Fuente: https://pixabay.com/es/photos/murci%C3%A9lago-mam%C3%ADferos-1695186/ https://pixabay.com/es/photos/ara%
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Animales diurnos y nocturnos
coleccion · Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
Fuente: https://pixabay.com/es/photos/murci%C3%A9lago-mam%C3%ADferos-1695186/ https://pixabay.com/es/photos/ara%C3%B1a-ar
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Repaso: biografías y autobiografías
coleccion · Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Recuerda el uso de mayúsculas, adjetivos y adverbios que podrían ayudarte a resaltar o a precisar algunos aspectos.
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Escribiendo mejor: los sinónimos
coleccion · Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
Por lo general, se da principalmente entre palabras como los sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios; es decir, en palabras
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El lenguaje formal hace la diferencia
coleccion · Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Omisión de adjetivos, adverbios, superlativos o diminutivos. No se usan las muletillas, vulgarismos o modismos.
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El lenguaje informal también hace la diferencia
coleccion · Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Usa adjetivos y adverbios como “despiadadas” o “muy pronto”. Usa el superlativo “muchísimas”.
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¡Imagínate cómo pasó!
coleccion · Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
Recuerda que la frase adjetiva está compuesta por un adverbio y por un adjetivo calificativo.
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Leyendo mi cuento
coleccion · Ficha de clase
Leyendo mi cuento
Nudo o desarrollo: donde se presenta la peripecia, es decir, una situación adversa que origina un conflicto o un problema
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
coleccion · Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Cabe mencionar y aclarar, que no son lo mismo los nexos temporales que los adverbios de tiempo, como “hoy”, “ahora”, “tarde
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
coleccion · Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Los adverbios
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Para no repetir
coleccion · Ficha de clase
Para no repetir
Además de estos recursos, la narración también hace uso de los adjetivos, los adverbios y los pronombres.
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Leo, luego selecciono
coleccion · Ficha de clase
Leo, luego selecciono
No olvides usar conjunciones y nexos para poder explicar de manera adecuada el texto, así como usar adverbios.
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¿Cuál es la idea primaria?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Pueden estar introducidas por frases o adverbios que señalan su relevancia.
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Tras bambalinas
coleccion · Ficha de clase
Tras bambalinas
Ahora ¿qué personaje muestra una situación adversa a la que él quisiera? Definitivamente el criado.
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