Contenido · Ficha de clase

¡Escuchen todos!

describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos, a partir de sus interacciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polos no tan opuestos

describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos, a partir de sus interacciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tierra, un gran imán

describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos a partir de sus interacciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del más caliente al más frío

Temperatura a partir de la que comienzan a morir organismos que nos provocan enfermedades, a partir de los 70°C pero la más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tierra, un gran imán

describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos a partir de sus interacciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: Llegó la primavera

Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia es mi mejor equipo

A partir de hoy colabora más en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar

Patricio dice que las emociones aflictivas que experimentaba Cupertino eran: enojo, tristeza, frustración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comprendiendo el mundo de las emociones

A partir de la segunda tirada, sumarás los puntos que caigan con el dado para saber qué tarjeta ir a buscar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

El espectáculo comenzó, el patio estaba a reventar y ella sentía los nervios en su estómago, era como si sus tripitas estuvieran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

En el programa televisivo se contará con un invitado que expresará sus experiencias relacionadas con la tristeza a partir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

Y GRATITUD” un PLAN EMOCIONAL a través del cual puedas describir acciones o tareas sencillas que te permita mejorar a partir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

Cuando estaban en el patio y alguna amiga, Valentina, por ejemplo, estaba contando que el fin de semana había ido al pueblo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los cambios que me generan bienestar

Yo no imaginaba un campamento que no fuera en el bosque, en el campo o en el patio de una escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En bienestar, podemos estar

Patricio de Matehuala nos dice: yo pienso que también piensen qué es lo que les molesta y si hay algo que hayan hecho mal

Ver contenido