Resultados para: «platón»

1773 resultados
¿Quisiste decir peatón?
El museo de mis emociones
coleccion · Ficha de clase
El museo de mis emociones
En esta sesión, se platean algunas propuestas para que detectes primero tu emoción y después el motivo de ésta, también darás
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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
coleccion · Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
Colócala en la hoja blanca, en la parte baja de manera vertical y marca el contorno con un plumón negro, una vez terminada
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De principio a fin
coleccion · Ficha de clase
De principio a fin
Lee el siguiente texto que se realizó a partir de este plan y revisa sí se tomó en cuenta en la escritura.
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Pequeñas acciones
coleccion · Ficha de clase
Pequeñas acciones
Los invito a utilizar vasos, platos o cucharas que se utilicen varias veces o reutilizables.
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¡Me relaciono con mi entorno!
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¡Me relaciono con mi entorno!
Plato con un tamal. Flores de cempasúchil. Botella de agua.
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¡La salud también es mi derecho!
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¡La salud también es mi derecho!
lugares donde las familias no tienen un fácil acceso a un médico y medicinas; sin embargo, tienen conocimientos antiguos de platas
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Cuidemos nuestro cuerpo 2
coleccion · Ficha de clase
Cuidemos nuestro cuerpo 2
Plato 1 Plato 2 Plato 3 Plato 4 Tendrás que decir
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Mis actividades durante el día
coleccion · Ficha de clase
Mis actividades durante el día
Como sabes algunas niñas y algunos niños colaboran al barrer o lavar platos, pero otros como en el caso del video ayuda en
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¿Seguimos reglas al jugar? 1
coleccion · Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
A lo mejor “la de levantar los platos de la mesa después de que se usaron” los ayuda a distribuir las tareas de la casa entre
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Produciendo sonidos
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Produciendo sonidos
Por ejemplo, para producir sonido de un pizarrón, se pueden dar pequeños golpes con las manos o con un plumón.
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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
coleccion · Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
Los trastecitos son de aluminio, antes imaginábamos que las hojas eran los platos, el lodo los guisados.
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Distingo líquidos y sólidos
coleccion · Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
aquí en mi casa puedo identificar objetos sólidos, ya que una de sus características es que son rígidos, un ejemplo es el plato
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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
coleccion · Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
Generalmente son rígidos: Desde que tomamos con las manos un sólido, como este plato que aquí tengo, podemos percibir su
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Un museo en mi casa
coleccion · Ficha de clase
Un museo en mi casa
mamá, este sombrero de mi tío, también por aquí tengo una chamarra de cuero, un radio de pilas, una radiograbadora y un plato
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Pequeñas acciones
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Pequeñas acciones
Los invito a utilizar vasos, platos o cucharas que se utilicen varias veces o reutilizables.
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