Resultados para: «libertades_1»
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libertades?
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· Ficha de clase
La Independencia: Por una sociedad más justa
en plantaciones o en servicio doméstico.Es evidente que en aquella época no todos tenían las mismas posibilidades ni libertades
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· Ficha de clase
La Independencia: Por una sociedad más justa
en plantaciones o en servicio doméstico.Es evidente que en aquella época no todos tenían las mismas posibilidades ni libertades
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
caracterizan a las personas, con la premisa de que todas y todos debemos tener condiciones similares de igualdad y las mismas libertades
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Respetar todos los derechos humanos y las libertades de las personas y los pueblos.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
La promoción de la democracia, los derechos humanos y las libertades fundamentales.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
mecanismo óptimo para mantener la justicia y la libertad en la sociedad, a diferencia de la paz negativa, que vulnera las libertades
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· Ficha de clase
La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones
carácter económico, social, cultural o humanitario y promover e incentivar el respeto por los derechos humanos y las libertades
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
establece lo siguiente:
“Debe tener como objeto fortalecer la personalidad humana y fomentar el respeto a las libertades
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
derecho al acceso al mismo trato y oportunidades para el reconocimiento, gozo y ejercicio de los derechos humanos y las libertades
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Garantizar las libertades de los individuos.
Proteger nuestros derechos.
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
toda y todo servidor público, para que así, se eviten todas las prácticas discriminatorias que limitan los derechos y libertades
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
Cuando la autoridad comete arbitrariedades, como la violación de las libertades de expresión, de reunión o de pensamiento
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
Para que la participación democrática sea posible, es necesario que las libertades fundamentales (de reunión, asociación
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· Ficha de clase
Convivencia democrática: gobierno y sociedad
Para que sea posible, es necesario que las libertades fundamentales de reunión, asociación y expresión estén garantizadas
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