Contenido · Ficha de clase

En busca de la regulación emocional

Ahora, sin hablar, abre los ojos y trabajar más la respiración cambiando hacia la postura del gato y de la vaca.

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Contenido · Ficha de clase

“Misión: Viaje al universo de las emociones”

Sientes que esta sorpresita del gato te traerá bienestar.

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Contenido · Ficha de clase

“Misión: Viaje al universo de las emociones”

Siento que esta sorpresita del gato, nos traerá bienestar.

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Contenido · Ficha de clase

Sumamos nuestras capacidades para actuar

manera, todos los animales llegaron a la pastelería: conejos, pollos, erizos, perros, cuervos, vacas, cerdos, lirones, gatos

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Contenido · Ficha de clase

Decisiones familiares

Y diciendo eso, les prestó el gato y se lo llevaron a la ciudad en donde vivían.

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Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Para empezar, te propongo que juguemos El gato. ¿Saben cómo se juega?

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Las normas, ¿siempre son justas?

Ahora vamos a jugar “Tripas de gato” ¿Se acuerda de ese juego?

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Las normas, ¿siempre son justas?

Ahora vamos a jugar “Tripas de gato” ¿Se acuerda de ese juego?

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Para empezar, te propongo que juguemos El gato. ¿Saben cómo se juega?

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

manera, todos los animales llegaron a la pastelería: conejos, pollos, erizos, perros, cuervos, vacas, cerdos, lirones, gatos

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Decisiones familiares

Y diciendo eso, les prestó el gato y se lo llevaron a la ciudad en donde vivían.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Para empezar, te propongo que juguemos El gato. ¿Saben cómo se juega?

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Las normas, ¿siempre son justas?

Quedó completado nuestro juego, ya vieron que sí parecen “Tripas de gato”.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Para empezar, te propongo que juguemos El gato. ¿Saben cómo se juega?

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Las normas, ¿siempre son justas?

Quedó completado nuestro juego, ya vieron que sí parecen “Tripas de gato”.

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