Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene el control?

En caso de tener dudas sobre el tema, es importante que consultes tu Libro de Texto de 3° Ciencias Naturales para enriquecer

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Contenido · Ficha de clase

Desarrollando nuestros "superpoderes"

Aprendizaje esperado: Escucha a sus compañeros para enriquecer los propios procedimientos para

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Contenido · Ficha de clase

¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

Es maravilloso cómo ocupan la tristeza para poder salir adelante y crear obras.

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Contenido · Ficha de clase

A veces diferentes, otras veces semejantes

Y que las cosas diferentes nos enriquecen tanto o más que las semejantes.

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Los cambios que me generan bienestar

voy por mi computadora y nos ponemos manos a la obra.

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Vámonos de campamento

¡Manos a la obra! ¿Qué te parece si para animarnos, cantamos una canción de campamento?

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“Misión: Viaje al universo de las emociones”

Me emociona iniciar el viaje al Universo Emocional, ¿Qué les parece si ponemos manos a la obra?

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Tristeza y soledad, creativas amigas

Por último, te muestro la obra titulada “Viva la vida”.

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Tristeza y soledad, creativas amigas

Por último, te muestro la obra titulada “Viva la vida”.

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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

Es maravilloso cómo ocupan la tristeza para poder salir adelante y crear obras.

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Desarrollando nuestros "superpoderes"

escucha a sus compañeros para enriquecer los propios procedimientos para resolver un problema.

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A veces diferentes, otras veces semejantes

Y que las cosas diferentes nos enriquecen tanto o más que las semejantes.

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Los cambios que me generan bienestar

voy por mi computadora y nos ponemos manos a la obra. Lucia: Me parece una buena idea, aquí te espero.

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Vámonos de campamento

¡Manos a la obra! ¿Qué te parece si para animarnos, cantamos una canción de campamento? ¡De acuerdo, me encanta cantar!

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“Misión: Viaje al universo de las emociones”

Me emociona iniciar el viaje al Universo Emocional, ¿Qué les parece si ponemos manos a la obra?

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