Contenido · Ficha de clase

¿Me alimenta o no me alimenta?

v=TEgsFfZMy5c&feature=youtu.be Como pudiste observar en el video, “comer a colores” te hará una niña o niño fuerte, saludable

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia es mi mejor equipo

Mario y su amiga Adriana salieron juntos a correr, lo que indica que se activaron, para estar saludables y en estado de Bienestar

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Contenido · Ficha de clase

Proponiendo soluciones

¿Tú has tenido discusiones en estos meses que lleva la pandemia? ¿Por qué será?

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Contenido · Ficha de clase

Ayudando a Kirahvi

náhuatl, manejar la computadora, tender la cama, poner una tienda de campaña, trotar media hora sin parar, comer de manera saludable

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Contenido · Ficha de clase

Regulación para evitar la confusión

Reprimir significa impedir o no dejar salir la emoción o sentimiento que estas sintiendo y eso tampoco es saludable, eso

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Contenido · Ficha de clase

En bienestar, podemos estar

Pronto las discusiones empezaron a ocurrir también de día y no solo en la casa, también en la calle o en el súper y, algunas

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Contenido · Ficha de clase

Viaje al universo interior

Ejemplos de metas son: Hacer ejercicio diariamente, pues eso te hará una persona saludable.

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Viajando a través de las sensaciones

Énfasis: Participación en discusiones grupales. ¿Qué vamos a aprender?

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Regulación para evitar la confusión

Reprimir significa impedir o no dejar salir la emoción o sentimiento que estas sintiendo y eso tampoco es saludable, eso

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