Resultados para: «cómo-llegas-a»

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¿Cómo se juega con canicas?
recurso · Infografía
¿Cómo se juega con canicas?
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De cartón a arte
recurso · Infografía
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¿Cómo que la fresa no es una fruta?
recurso · Infografía
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¿Cómo se clasifican las alertas por lluvia en CDMX?
recurso · Infografía
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Audio 83. Historia sobre cómo crecen los niños
recurso · Audio
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Audio 22. A casita
recurso · Audio
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Audio 90. La peregrinación a San Mateo Ixtatán
recurso · Audio
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El día que Villa eligió la paz... sin abandonar a los suyos
recurso · Infografía
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Vestimentas tradicionales de México. Durango
recurso · Juego
Vestimentas tradicionales de México. Durango
A través de este material, los estudiantes aprenderán sobre los elementos, colores y significados culturales de estas prendas
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¡Escuchen todos!
Contenido · Ficha de clase
¡Escuchen todos!
describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos, a partir de sus interacciones.
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Polos no tan opuestos
Contenido · Ficha de clase
Polos no tan opuestos
describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos, a partir de sus interacciones.
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Nuestra eterna compañera
Contenido · Ficha de clase
Nuestra eterna compañera
La superficie de la Luna está llena de cráteres, así se le llama a la depresión que se forma por caída la de meteoritos en
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La tierra, un gran imán
Contenido · Ficha de clase
La tierra, un gran imán
describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos a partir de sus interacciones.
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El día, la noche y la rotación de la Tierra
Contenido · Ficha de clase
El día, la noche y la rotación de la Tierra
¿Cómo se llama a ese movimiento? ROTACIÓN. 11.
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Movimiento de rotación: ¿cómo lo podemos apreciar?
Contenido · Ficha de clase
Movimiento de rotación: ¿cómo lo podemos apreciar?
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