coleccion · Ficha de clase

¿Y cómo me muevo?

no lastimarte y poder estar lista o listo para moverte como tu imaginación te lo permita.

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Shsssss

Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte sin problema

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A qué suena el silencio

tu vida cotidiana, para concentrarte mejor y poner atención.

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Escucho a mi cuerpo

Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte libre de objetos

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La forma de mis emociones

¿Qué tal hacer una obra de cómo te sentiste al aprender algo nuevo?

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Yo me muevo, tú te mueves, todos nos movemos

Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte sin problema

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Así me muevo yo

Brinquitos para atrás. Repite tres veces ¿Lo lograste?

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¡Sígueme!

Elige tres pasos, uno será para el coro y dos para el resto de las estrofas, esas dos últimas se irán repitiendo.

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Al derecho o al revés

Ahora piensa en un color para cada una de las emociones que sentiste.

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Recordando viejos tiempos

Investigarás la pieza musical elegida para identificar el origen de la misma.

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Viajando en el tiempo

Énfasis: Escucha música para niños de su región y de otros lugares para realizar una selección personal con base

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Mi cuerpo en movimiento

Inicia de nuevo el audio de “La Iguana” , en el segundo 30 puedes empezar a seguir las tarjetas para las

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A mover el cuerpo

Usarás tu imaginación para notar los diferentes tipos de movimientos dependiendo el lugar donde te encuentres.

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¡No te quedes quieto!

Con ayuda de un adulto, mamá, papá o la persona que te esté acompañando, hagan un espacio en casa para que puedas realizar

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Jugando con los sonidos

El Reto de Hoy: Para terminar con la lección del día, pide ayuda a la persona que te acompaña para realizar

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