Resultados para: «coro»
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
Como esta semana hablaremos de sonidos, no hay mejor forma de aprender de él que escuchando todo tipo de sonidos.
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
Reflexiona sobre la posible respuesta haciendo preguntas como:
¿Cuáles son las características de estos animales?
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· Ficha de clase
¡Descubre el cuerpo geométrico!
Recuerdas que identificaste varios cuerpos geométricos como el cubo que tiene ocho vértices, 12 aristas y sus caras y bases
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· Ficha de clase
Sumando y restando con la recta numérica
Énfasis
: utiliza la recta numérica como recurso para sumar y restar números de dos cifras.
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· Ficha de clase
Acomodando manzanas
Ya identificaste como se representa con las tarjetas las cantidades que tienes.
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· Ficha de clase
¡Descubre el cuerpo geométrico!
aprendido que un cuerpo geométrico tiene diferentes características: las bases pueden ser diferentes figuras geométricas como
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· Ficha de clase
Acomodando manzanas
Ya identificaste como se representa con las tarjetas las cantidades que tienes.
Le toca jugar a Jugador 2.
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· Ficha de clase
Sumando y restando con la recta numérica
Énfasis: utiliza la recta numérica como recurso para sumar y restar números de dos cifras.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Haciendo coplas
Explora tantas opciones como sea posible.
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
La respuesta correcta es el
reloj,
porque a las manecillas también se les conoce como
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Diferenciarás los mensajes implícitos y explícitos, tomando como referencia los refranes que has venido trabajando en las
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Diferenciarás los mensajes implícitos y explícitos, tomando como referencia los refranes que has venido trabajando en las
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· Ficha de clase
Cosechando alimentos nutritivos
Ahora sí, 10 entre 5, buscamos un número que multiplicado por 5 nos dé como resultado 10.
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· Ficha de clase
Cosechando alimentos nutritivos
Ahora sí, 10 entre 5, buscamos un número que multiplicado por 5 nos dé como resultado 10.
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· Ficha de clase
Cosechando alimentos nutritivos
Ahora sí, 10 entre 5, buscamos un número que multiplicado por 5 nos dé como resultado 10.
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