coleccion · Ficha de clase

Correspondencia textual, gráfica y visual

marcado por el corrector, y otro ya con las correcciones realizadas.

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Organicemos la historieta

Elabora un borrador, comienza por sugerir un tema, por ejemplo, podría ser una historia que hable sobre la destrucción de

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Puntuación y ortografía de historietas

la secuencia por qué.

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¿Qué hay del lenguaje coloquial?

Éstos son: -El nivel vulgar, usado por personas de escasa instrucción, se caracteriza por el escaso vocabulario

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¡Ouch! Los sonidos de mi historieta

La aliteración se caracteriza por generar un efecto sonoro por medio de la reiteración consecutiva de un único fonema o de

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Entre viñetas, recuadros y globos…

Éste se caracteriza por ser como una nube.

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Creadores de la escena impresa

Por ejemplo, una ciudad o un bosque.

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

Esta sesión lleva por título, “¿Qué hace? ¿Qué dice?”

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Letras que hicieron historia

¿Por qué te gustó?

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Lo destacado de la literatura latinoamericana

Gracias por tu esfuerzo. Para saber más: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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Con textos más contextos

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Latinoamérica y sus personajes literarios

Pon atención en las siguientes características de sus personajes Nombre de los personajes.

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¿En qué se parecen?

Lee el siguiente fragmento tomado de un artículo de opinión que lleva por título “Clonar o no clonar”.

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Expreso mi opinión por escrito:

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Expreso mi opinión por escrito:

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