Contenido · Ficha de clase

El sonido nos mueve

¿Te das cuenta de que, los niños escuchan distintas cosas de acuerdo con la hora que realizaron su “colección de sonidos”

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El tesoro del conocimiento

Ahora emociónate con el ritmo de México. Música de México.

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Espacios coloridos

En esa actividad imaginaste que se acercaban distintas cosas y personas a tu espacio personal y con un gesto de alto mostrábamos

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Los andares de mi familia

Los andares de mi familia

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Zenén Zeferino y el son jarocho

(Yo de fi, fi de yo) (Repite) Ahora a cantarla entonces completa con tu postura de ¡sí canto!

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Diseño mis trayectorias

Ahora; si tienes que añadir a cada trayectoria que acabamos de aprender una forma distinta de hacerlo.

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

Antes de continuar con el relato, escucha la siguiente música, te darás cuenta de que te transmitirá una sensación de frio

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Aromas y sabores para recordar

Ana descubre el mundo a través de los ojos de Julián. Julián se siente mejor al conversar con Ana.

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El Violín de Shari Mason

El Violín de Shari Mason

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Del tacto a la expresión

Durante la sesión, conociste solo algunas de tantas posibilidades de explorar diversas superficies con distintas texturas

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Mis imágenes en movimiento

Énfasis: explora distintas maneras de producir sonidos y/o música desde la percepción de imágenes.

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Reborujo de sonidos

Reborujo de sonidos

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Mis coloridas emociones

¿Te fijaste que ella habla de los colores que utilizó de acuerdo con lo que sintió antes, durante y después de ese día?

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De trazos a figuras

De trazos a figuras

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¿Había una vez… en el país de los gestos?

¿Había una vez… en el país de los gestos?

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