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La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura

¿Por qué al reducir las tres expresiones los tres resultados son iguales?

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¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?

Una vez que realices esta actividad, verifica tus resultados de las figuras anteriores. Figura 1.

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Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área

comparar la expresión algebraica que representa el perímetro de cada diseño que Bruno elaboró, puedes notar que los tres resultados

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De los babilónicos a la actualidad

Es importante que los resultados sean comprobados en ambas ecuaciones del sistema.

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales

Resuelve el mismo sistema utilizando el método de sustitución, y verifica si se obtienen los mismos resultados.

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Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión

Dada la expresión algebraica: Ambos resultados son iguales.

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¿Por qué son equivalentes?

a la sucesión: 20, 32, 44, 56… En la regla −2(−6n−4), al sustituir los primeros términos, puedes observar que los resultados

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Múltiples representaciones algebraicas del perímetro

Analiza los resultados: Con ambas expresiones algebraicas se obtiene la misma medida, que en este caso es: P = 10m + 4n Se

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Múltiples representaciones algebraicas del área

(m) (16) + (7) (16) ¿Ambos resultados son equivalentes?

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El Sistema Inglés II

Los resultados dependen de la precisión de la equivalencia que cada quien emplee.

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Problemas con magnitudes equivalentes

Los resultados dependen de la precisión de la equivalencia seleccionada.

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El perímetro y área del círculo

¿Qué significan estos resultados en el contexto de la situación-problema?

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Volumen del cilindro

Se obtuvieron resultados diferentes, pero dentro de un rango numérico razonable.

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El desarrollo plano del cilindro

Con estos resultados, ayudaste a José María a construir el desarrollo plano de las tres cajas cilíndricas que necesita fabricar

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La probabilidad frecuencial de un evento

Observa que resultados se obtienen, al repetir el experimento: Resultados: Águila, sol, sol, águila, sol, sol, águila, sol

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