Resultados para: «realidad-cultural»

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¿Quién tiene más?
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¿Quién tiene más?
En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, realiza las actividades para reafirmar lo aprendido en esta sesión en
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¡Cumpleaños cien del abuelo!
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¡Cumpleaños cien del abuelo!
realiza las sumas o restas correspondientes.
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Por todos lados
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Por todos lados
Realiza el siguiente.   38               En medio está el 48, abajo está el 68, a la derecha el 49 y a la izquierda
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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas
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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas
Identificaste que también puedes realizar sumas y restas, y encontrar figuras divertidas con los resultados.
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¡Utilicemos las cuartas para medir!
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¡Utilicemos las cuartas para medir!
Ve anotando el resultado en la tabla de cada una de las mediciones que realizas.
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Juguemos al tiro con arco
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Juguemos al tiro con arco
Vuelve a realizar un segundo turno por cada jugador.
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Seguimos midiendo
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Seguimos midiendo
Te preguntarás porque no utilizas la medición de la cuarta para realizar el ejercicio anterior.
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¿Quién mide más?
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¿Quién mide más?
gusano, pero ahora lo harás con tu cuarta, y también le puedes pedir apoyo a tu mamá, papá o algún otro familiar para realizar
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Botellas de colores
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Botellas de colores
El reto de hoy: Realiza diferentes comparaciones con recipientes que tengas en casa.
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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.
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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.
Realiza otra tabla con los siguientes datos, anota tus respuestas: Todo el procedimiento anterior lo deberás realizar con
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¿A cuál le cabe más?
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¿A cuál le cabe más?
Una vez que tengas tus respuestas realiza una tabla como la siguiente y registra tus datos: Recipiente Vasos que creo
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¡De compras con Staff!
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¡De compras con Staff!
una suma, ¿Pero qué material puedes utilizar ahora para realizar la suma? El ábaco.
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Calculo mentalmente
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Calculo mentalmente
tema de cálculo mental donde vas a desarrollar algunas estrategias para que cada vez seas más rápido/a y acertado/a al realizar
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Las calcomanías
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Las calcomanías
Realiza este ejercicio tres veces para reforzar la actividad. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.
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Midiendo tiras
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Midiendo tiras
¿Qué te parece si realizas una medición de la longitud del pizarrón?
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