Resultados para: «quién-es-el-más-alto»

29598 resultados
Soy movimiento
Contenido · Ficha de clase
Soy movimiento
Por ejemplo, haces el movimiento de saludo, que es estirar el brazo y apretar la mano de tu amigo.
Ver contenido
Los festejos en la escuela
Contenido · Ficha de clase
Los festejos en la escuela
En el caso de la maestra Martha, se obtuvo un aprendizaje: El uso de las luces de bengala es peligroso para las y los niños
Ver contenido
Emociones en las artes: la esperanza
Contenido · Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Sentimiento es más duradero que la emoción, es identificar qué estas sintiendo y por qué, la emoción es intensa y de corta
Ver contenido
Jugando con mi rockola
Contenido · Ficha de clase
Jugando con mi rockola
Jugando con el lápiz.Lee la siguiente canción titulada “El Lápiz”.Este juego es divertidoy a todos nos va a gustarcon un
Ver contenido
Cancionero familiar
Contenido · Ficha de clase
Cancionero familiar
El juego consiste en adivinar de quién es la pieza musical a través de una imagen como instrumentos musicales, u otra característica
Ver contenido
Formas y figuras para jugar
Contenido · Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.
Ver contenido
Secuencias divertidas para compartir
Contenido · Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.
Ver contenido
Mi amigo el miedo
Contenido · Ficha de clase
Mi amigo el miedo
Mi amigo el miedo
Ver contenido
Esculturas para jugar
Contenido · Ficha de clase
Esculturas para jugar
presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su
Ver contenido
Horacio Franco: La flauta de pico
Contenido · Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
Otra forma de hacer música es el Sketch humorístico y este consiste en que: De forma humorística el clown muestra como la
Ver contenido
De principio a fin
Contenido · Ficha de clase
De principio a fin
, tener un plan de lo que quieres expresar, a quién se lo dices, cuál es el propósito de tu texto.
Ver contenido
Escuchando las secuencias de mi corazón
Contenido · Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su
Ver contenido
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
Contenido · Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
El laúd es uno de los instrumentos más apreciados por los taoístas durante la dinastía Tang.
Ver contenido
Tonana. El canto en lengua indígena
Contenido · Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
El canto en lengua indígena
Ver contenido
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Contenido · Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Por último, a Elvira le toco la música, el cual para Paco es el lenguaje artístico más divertido.
Ver contenido
Filtros