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Perímetro y área de polígonos regulares y del círculo II

Reflexiona sobre los procedimientos y corrígelos de ser necesario.

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Perímetro y área de polígonos regulares y del círculo

Como puedes darte cuenta, conocer y aplicar las fórmulas y procedimientos matemáticos adecuadamente es una manera eficiente

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Resolver problemas de cálculo de perímetro y área del circulo

Pero, para comprender cabalmente esta opción, es necesario conocer conceptos y procedimientos acerca del área y perímetro

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El método adecuado III

las incógnitas “x” y “y”, así como el sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas, a partir de este paso el procedimiento

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Método de igualación

Realiza el mismo procedimiento con la segunda ecuación, para despejar también “m”.

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Método gráfico

De la misma manera que en el procedimiento anterior, sustituimos los valores de “x” en el primer despeje de “y”.

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Raíz cuadrada II

¿Qué procedimiento seguirías para resolver esta adivinanza?

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Potencia de un exponente entero negativo II

Como se puede observar, se obtiene el mismo resultado que con el procedimiento anterior.

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Cociente de potencias de la misma base II

¿Qué sucede con el procedimiento de la división de potencias?

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Potencia de una potencia II

¿Qué procedimiento se debe seguir para obtener el resultado sin tener que hacer todo el desarrollo?

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Los histogramas II

recolectar, registrar e interpretar los datos estadísticos que se presentan en algunos gráficos, así como sus conceptos y procedimientos

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Las gráficas de línea

Después del procedimiento anterior, la gráfica de línea queda de la siguiente manera.

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La intuición matemática de Ramanujan

esperado: concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos

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François Viète y el álgebra simbólica

esperado: concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos

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Euclides: la organización de la geometría

esperado: concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos

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