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La música que a mí me gusta

Énfasis: Reflexiona acerca de la importancia de la música en la vida cotidiana a partir del cancionero realizado

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Recuerdo y manifiesto

Finalmente canta una pequeña parte de la estrofa de la canción de las ruedas del camión: Las ruedas del camión

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Colores y flores para mi cancionero

Una portada es la cubierta delantera de un libro o de una revista.

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Organizo mis canciones

Escribe los nombres de las canciones que formen parte de tu cancionero en pequeños pedazos de papel.

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Mi amigo el miedo

Diseñarás un boceto de vestuario sencillo a partir de una idea de tu interés.

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Creo mis propias secuencias

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Percibo y exploro

Énfasis: experimenta movimientos corporales a partir de distintos ritmos y velocidades para realizar una

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Secuencias divertidas para compartir

En esta ocasión seguirás jugando y creando con el cuerpo a partir de figuras y formas que te agraden, pero de otras maneras

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Formas y figuras para jugar

Experimentarás diversos juegos de imitación con el cuerpo a partir de formas y figuras de tu entorno.

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Sonidos de aquí y allá para bailar

Sonidos de aquí y allá para bailar

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Historias con el cuerpo

Ha llegado el momento en que juegues con las propiedades del sonido creando movimientos corporales a partir de lo que sientes

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Cancionero familiar

del ritmo musical de la preferencia de cada uno de los participantes.

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Jugando con mi rockola

Pues ahora vas a retomar parte de esa clase y vas a abordar de la siguiente manera: Identifica

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Objetos con vida

Experimenta cómo se pueden mover, cómo pueden interactuar entre ellos y contigo a partir de situaciones de la vida cotidiana

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El movimiento, el sonido y el color

y que coinciden en muchas partes del mundo.

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