Resultados para: «latido-cardiaco»
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
¡De pronto, sentí como que el árbol se hacía de lado! ¡Cada vez más rápido! hasta que: ¡plas!
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· Ficha de clase
Los mapas conceptuales
Se podría poner a tres en una línea horizontal debajo del título, en el centro la tarjeta que dice fruta, al lado derecho
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
siempre es lo mismo, nunca puedo salir a ningún lado, ya estoy ¡harta!
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· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
Del lado derecho las que consideres injustas y del lado izquierdo las que consideres justas y tienes que justificar el porqué
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· Ficha de clase
¿Dónde viven?
un cascabel y una parte de funda de una serpiente que mudó de piel, un fósil de escarabajo al lado de una roca.
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· Ficha de clase
¿Dónde viven?
un cascabel y una parte de funda de una serpiente que mudó de piel, un fósil de escarabajo al lado de una roca.
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· Ficha de clase
¿Dónde viven?
un cascabel y una parte de funda de una serpiente que mudó de piel, un fósil de escarabajo al lado de una roca.
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
Otro cubo del otro lado, ya son cuatro cuadrados.
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
Otro cubo del otro lado, ya son cuatro cuadrados.
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· Ficha de clase
Combino y varío mis alimentos
Alimentarse, por otro lado, es una decisión responsable que se hace pensando y considerando todo lo que necesitas para que
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· Ficha de clase
“Combino y varío mis alimentos”
Alimentarse, por otro lado, es una decisión responsable que se hace pensando y considerando todo lo que necesitas para que
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
siempre es lo mismo, nunca puedo salir a ningún lado, ya estoy ¡harta!
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· Ficha de clase
¡Que nadie se quede fuera!
lado, las acciones que llevarías a cabo para apoyar a las personas que sufren esta discriminación.
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· Ficha de clase
Los mapas conceptuales
Se podría poner a tres en una línea horizontal debajo del título, en el centro la tarjeta que dice fruta, al lado derecho
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· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
Del lado derecho las que consideres injustas y del lado izquierdo las que consideres justas y tienes que justificar el porqué
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