Contenido · Ficha de clase

Observo y me muevo al ritmo de la imagen

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¡Vamos al circo!

de lo más simple y llegar a lo más complejo.

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Un mar de emociones

Observen que, en efecto hay cambios en la segunda fotografía, por ejemplo, las nubes de la parte de arriba son más obscuras

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Mi entorno es un paisaje

lo que la primera ave se verá más grande respecto a la segunda y ésta más grande respecto a la tercera.

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Climas absurdos para movernos

caseros, como los que se usaron en la sesión de la “Orquesta Casera”.

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Andares y caminos

la planta del pie, en dónde se observa con más peso cuando se traslada de un lugar a otro, si mueve la cabeza, los hombros

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Acciones y relatos

Usaste la improvisación, la espontaneidad, elementos sonoros y elementos naturales, ahora sabes que se pueden utilizar más

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Imaginar espacios efímeros

Observa la siguiente fotografía por unos segundos y repite la actividad anterior.

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Por último, dentro de la tercera franja, traza más líneas verticales que vayan de la parte superior a la inferior.

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El encanto de la música

El encanto de la música

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Poses y gestos

La canción va más o menos así.

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África en México

Ahora, lleva a cabo la secuencia con la siguiente música, para que estés más motivado o motivada y así te puedas divertir

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Si la respuesta es sí, elige la carita feliz; si tu respuesta es más o menos, escoge la carita dudosa y si no recuerdas la

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El encanto de la música

El encanto de la música

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Las voces de Eugenia León

DAVID: No te pierdas la siguiente sesión para aprender más de la música y los instrumentos, te esperamos.

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