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Más o menos de un litro

Seguirás aprendiendo sobre las unidades de medida.

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¡Vamos de compras!

De ambos juguetes son $90 ¿Eso quiere decir que sobra cambio del billete de $100?

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Comprando paletas en el parque

¿Cuánto sobró? Si realizaste bien tus cuentas, sobraron 27 pesos.

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En busca del tesoro

#page/120 Reflexiona sobre lo siguiente: En tres bolsitas y en ellas, diferentes cantidades de dinero.

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Recordemos estrategias para sumar

Ahora cuenta de 10 en 10 y al final las fichas que te sobren 10, 20, 30, 40, más cuatro restantes. Peceras.

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Reconociendo huellas

Mientras jugabas y divertías aprendías más sobre el tema.

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¡Adivina, adivinador!

#page/129 Un alumno te tiene preparadas 4 adivinanzas muy especiales, ya que son precisamente sobre cuerpos geométricos.

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Visitantes misteriosos

Lee con atención esta notita sobre la mesa (lee la nota, mientras observas los objetos y las huellas).

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¿Quién mide?

#page/141 Vas a seguir midiendo como en las sesiones pasadas, y sobre todo comparando medidas.

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Preparando nuestra encuesta

¿Qué te gustaría preguntarles a las niñas y a los niños sobre el tema de Asignaturas?

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Manos a la obra con la encuesta

Se realizó una encuesta sobre los pasatiempos favoritos.

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Midiendo varas

Ayuda a resolver el problema que envió el amigo Aarón sobre el juego ¡Frutas divertidas!

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La juguetería

La idea del juego es que tú y quien te acompaña, tiren por turnos sus fichas sobre el tablero anterior; ganará la ficha que

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Zapatero de animales

Reflexiona sobre la pregunta y coméntalo con tu maestra o maestro.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

El resultado es 25 De igual manera busca la pieza con el número 25 y colócalo sobre el tablero.

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