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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

Recuerda que cuando estabas en las filas y avanzabas de izquierda a derecha se aumentaba una unidad, es decir, sumabas 1

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Por todos lados

¿De cuántas cifras se componen estos números?

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¿Quién tiene más?

Por ejemplo: El número 61 tiene 2 dígitos y cada uno de estos representa un valor posicional diferente dentro de la totalidad

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Midiendo tiras

Estos temas, los puedes encontrar y repasar en tu libro de texto de Matemáticas, de segundo grado en las páginas 63 a la

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Yo opino…

Todas estas imágenes son frutas, hay manzanas, peras, plátanos y naranjas.

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¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!

Sigue tirando el dado hasta que termines con todas las figuras geométricas y coloca cada una de estas

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Calculo mentalmente

¡Es cuestión de práctica para que cada vez te salgan mejor todos estos cálculos!

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¿A cuál le cabe más?

Los productos tienen diferentes capacidades y estas vienen escritas en el producto.

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

Tu familiar te dirá si estas en lo correcto o no. ¡Anímate, será divertido!

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¿Quién mide más?

¿Todas estas unidades de medición son iguales?

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Seguimos midiendo

Un ejemplo sería el siguiente, estos son los tres papeles depositados en una tómbola y lo que dicen es lo siguiente:

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Fábrica de alegrías

Ahora veamos cuántos en paquetes y alegrías sueltas en total estamos vendiendo.

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Más o menos de un litro

5 + 5 = 10 litros, eso significa que debo tener un recipiente de cuando menos 10 litros o quizá un poquito más porque estamos

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¿Apoco cabe lo mismo?

Creo que con esto estas lista o listo para continuar con la siguiente actividad.

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¿Por qué no son iguales?

Y estos últimos están a menos de la mitad.

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