Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Pedro es un joven que tenía el sueño de ser futbolista en la primera división; entrenaba todos los días después de la escuela

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Pedro es un joven que tenía el sueño de ser futbolista en la primera división; entrenaba todos los días después de la escuela

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Me informo y decido qué estudiar

Normal, entre otras escuelas de educación superior.

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Mis ámbitos de participación como adolescente

su participación en su familia, la escuela y en su comunidad.

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Ahora, analiza el siguiente caso; presta atención, ya que construirás un esquema después leer el ejemplo.

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¿Qué es la equidad de género?

A escala nacional: La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

A escala nacional: La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

A continuación, escucha los testimonios de Sofía y Santiago, dos adolescentes a quienes se les plantearon las siguientes

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Equidad de género

, estudiantes de una escuela secundaria del Estado de México.

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¿Qué es la postura crítica?

Realiza un diagrama o esquema que te permita sintetizar la información y tenerla a la mano. ¡Buen trabajo!

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

vida, tomando en cuenta lo que constantemente observas, escuchas y dialogas.Para complementar tus respuestas e ideas, escucha

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Escucha los testimonios que compartieron algunos alumnos de secundaria, en la sección “La voz de la juventud”, acerca de

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Traza un esquema como el que se muestra a continuación. El esquema consta de seis cuadros.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Si en la escuela asisten compañeras o compañeros indígenas, ¿son incluidos?

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Mis espacios de convivencia

Observa el siguiente esquema: Casa u hogar.

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