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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Platica sobre esto con tu familia y maestros y anota tu respuesta en tu libreta.

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El trombón de Fernando Islas

Pero no un arco de flechas eh, un arco como éste. DAVID: Oye, ¿Y sabes de que está hecho este arco?

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Transformando mi espacio

El reto de hoy: Realiza una transformación de un espacio en tu casa. Utiliza lo aprendido en las sesiones de Artes.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

adulto mayor al de un niño?

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¿A poco es tu cumpleaños?

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El acordeón de Javier Zabaleta

Se llama, “Los elefantes”, la cual intentarás cantar usando diferentes ritmos que recuerdes: Un elefante se columpiaba sobre

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Un concierto didáctico de ópera la, la, la

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Cantando se aprende mejor

poco más sobre ella?

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Pequeñas acciones

Escribe también esta acción en tu tabla. Utilizar bolsas reutilizables o de tela.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

nombre debajo de cada una y, por último, un puntito sobre la primera línea del pentagrama, esta nota se llama MI.

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Caminar juntos

presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Cómo pudiste observar en el video, Luvy tiene duda sobre qué es una secuencia y qué es un patrón.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

un puntito sobre la primera línea del pentagrama, esta nota se llama MI.

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Andares y caminos

Para hacerlo, necesitarás agudizar tu mirada, abrir tus oídos y poner mucha atención sobre lo que sucede a tu alrededor.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

de una pieza sobre otros y traduciendo una obra musical en un artefacto con su firma personal.

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