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El museo de mis emociones

¿Recuerdas que en la sesión anterior aprendiste sobre los museos? ¡Qué bien!

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La vida de los objetos

Al finalizar, comparte lo que has aprendido en las distintas sesiones, en las que has creado secuencias con diferentes elementos

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El trombón de Fernando Islas

ay qué lindo, ¿En serio?

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

En esta sesión vas a vincular el tema del paisaje con otro tema que tampoco es nuevo y qué tiene que ver con realizar movimientos

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¡Vamos al circo!

¿Cuáles son los colores que predominan en la obra? ¿Qué creen que sucede en la pintura? ¿Qué personajes reconocemos?

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Un mar de emociones

, en el mismo mar son diferentes.

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Mi entorno es un paisaje

En este caso tu patrón será de tres pequeñas aves que se ven de un tamaño diferente según estén cercanas a la vista, por

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Climas absurdos para movernos

Vas a ver qué pasa con los movimientos y gestos que ya tienes en estos climas.

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Andares y caminos

Te fijarás en la manera en que caminan las personas, cómo distribuyen su peso, cuáles son sus gestos y su andar.

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Acciones y relatos

Puede ser que consideres que, el concepto performance es una palabra desconocida, pero en realidad ya sabemos qué es, pues

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Imaginar espacios efímeros

Observa que se repiten en toda la pintura, que están acomodadas de manera aleatoria y son de diferente tamaño.

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

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El encanto de la música

Es interesante observar que hay ciertas partes de las canciones que son fáciles de recordar; hay algo en la secuencia de

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Poses y gestos

o forma que están viendo en la pintura o en la escultura.

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África en México

África en México

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