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Secciones de corte

la base y el eje no es recto.

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Proporcionalidad directa II

En el eje “ye”, o de las ordenadas, los botes de grava.

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Función coseno I

Te corresponde encontrar la distancia horizontal y vertical que se pueden alcanzar con la escalera en su máxima extensión

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Razones trigonométricas II

Se traza la vertical que pasa por “A” y corta el eje de la “x” en el punto “B”. Se traza el segmento “CB”.

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Función tangente I

En el momento del día en que los rayos del sol forman un ángulo de 60 grados con la horizontal, la sombra que proyecta un

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Función tangente II

Cuando se observa hacia abajo desde el plano horizontal, el ángulo se llama depresión.

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Pendiente y tangente

horizontales: el eje de las abscisas positivas.

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Calculando (x + a) (x + b)

Debes añadir varias piezas más del área “x”, tanto en horizontal como en vertical, para completar las piezas que rodean las

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Función tangente I

En el momento del día en que los rayos del sol forman un ángulo de 60 grados con la horizontal, la sombra que proyecta un

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Función tangente II

Cuando se observa hacia abajo desde el plano horizontal, el ángulo se llama depresión.

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Pendiente y tangente

horizontales: el eje de las abscisas positivas.

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Calculando (x + a) (x + b)

Debes añadir varias piezas más del área “x”, tanto en horizontal como en vertical, para completar las piezas que rodean las

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Pendiente. Problemas reales

Observa la prolongación de la recta: ¿en qué punto corta al eje de las “x”?

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Aplicando la fórmula general II

Por lo tanto, la distancia horizontal recorrida por la pelota al ser golpeada hasta caer al suelo fue de 60.5 metros.

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Sólidos de revolución

En el esquema observa que el lado AB es el eje de giro o eje del cilindro, y es la altura del sólido.

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