Contenido · Ficha de clase

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

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A resumir se ha dicho

Cumplen las funciones de compilar, organizar, recoger y depurar las fuentes primarias y secundarias.Estas fuentes son utilizadas

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Combinan sonidos en un mismo plano. Después Irvin empieza a narrar y los sonidos siguen por parte de los dos.

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

¿Tiene ritmo, tiene colores, tiene movimientos, texturas, olores?

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InteriorizARTE

, ¿qué hace que tenga movimiento?

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Reflejos de mis recuerdos

Junto con el movimiento, la música y tu primera percepción de la pintura.

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Recorrer el mundo con los pies descalzos

Un responsable voluntario será el encargado de compilar todos los materiales y de editarlos.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

¿Lograste realizar los gestos y los movimientos durante la exploración de esta instalación artística?

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¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

Cuando se ejecutan estos movimientos también es útil realizarlo con elementos y vestidos específicos.

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Inspiración: el arte de tus ideas

, ¿el arte de cocinar tal vez?, ¿qué actividades practican tus hermanos, vecinos o familiares?

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La galería de lo inesperado

Realiza una pequeña coreografía musical en donde explores el movimiento, el sonido y la creatividad con objetos cotidianos

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¡Perdí mis vacaciones, por no saber escalas termométricas!

Entonces sus movimientos son más amplios.

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¡A que te congelo!

Después, agita la lata con movimientos circulares, observa que la lata por fuera está seca.

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El poder de la unión

Recuerda que la energía cinética es la que está relacionada con el movimiento.

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El poder de la unión

Recuerda que la energía cinética es la que está relacionada con el movimiento.

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