coleccion · Ficha de clase

¿Qué debo elegir ante un dilema?

Aprendizaje esperado: Argumenta, con autonomía, sus decisiones ante situaciones

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Me relaciono en igualdad con respeto

En aquella aldea además de brillar muy fuerte el Sol, quemaba tanto, que los campos estaban sin flores, los ríos se secaban

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Nació y creció en el campo entre animales, pájaros y flores.

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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

- Argumenta situaciones en las que se vulneran los derechos de personas o grupos.

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Volver a unir las piezas

no tirarme en la arena sin hacer nada. Actor 1.

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¿De dónde vienen las leyes?

sesión pasada aprendiste que las normas son indicaciones, principios o reglas que todos debemos seguir para convivir en armonía

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Respetar las normas permite una convivencia armónica

las normas son principios valores o reglas que se siguen para ser felices y no sólo eso, sino también para convivir en armonía

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¿Qué es lo que ves?

¿Qué tipo de flor van a representar? ¿Un girasol? ¿Una rosa?

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Grandes desafíos en la convivencia

La imagen es una flor medio marchita, piens a entonces que puede ser la opción E, deterioro

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Democracia: Una forma de gobierno y de vida

Recuerda que la democracia no solamente es un tipo de gobierno, también es una forma de vida, actuemos con libertad y armonía

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¿Qué es el campo magnético?

Vas a usar el campo magnético para hacer que un cuerpo flote en el aire. Para ello, construirás un levitrón.

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Electrizante

Argumenta tu s respuesta s .

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La exploración del sistema solar

Opportunity fue atrapado por una tormenta de arena y en 2018 dejó de estar en contacto con la Tierra.

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El Sol

En el año de 1925, la astrónoma y astrofísica inglesa Cecilia Payne, en su tesis de doctorado, propuso que las estrellas

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¿Cómo se mide el universo?

Él quiso calcular cuántos granos de arena cabían en el cosmos, a partir de esa idea, le fue necesario medir el cosmos, a

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