Contenido · Ficha de clase

Caminar juntos

¿Imaginas cómo sería?

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Contenido · Ficha de clase

Secuencia… No puedes perder el ritmo

¿Sabes a lo que se refiere?

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Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Si lo pinto lleno, lleno de puntitos. Despacito comienzan a aparecer.

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Contenido · Ficha de clase

Andares y caminos

Te pido que pongas atención a lo que realizan las actrices y cómo lo realizan. Video 1. Los tres ilustres.

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Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

CASA, PAN, CASA, PAN CASA, CASA, CASA, PAN Lo has hecho de maravilla.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

¿Sabes a lo que se refiere?

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Si lo pinto lleno, lleno de puntitos. Despacito comienzan a aparecer.

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Andares y caminos

Te pido que pongas atención a lo que realizan las actrices y cómo lo realizan. Video 1. Los tres ilustres.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

CASA, PAN, CASA, PAN CASA, CASA, CASA, PAN Lo has hecho de maravilla.

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Poses y gestos

Al parecer está arriba del cerdo como si fuera un caballo, lo está montando.Observa a los guardias, fíjate cómo están hablando

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Las voces de Eugenia León

Esas figuras son dos corcheas y ¿Cómo les decimos? Gato. Felicidades respondiste muy bien.

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África en México

¿Qué te parece si lo intentas? Lo interpretarás durante 16 tiempos dobles.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Énfasis: identifica la forma de su cuerpo y la de sus familiares a partir de juegos que lo relacionen con su entorno.

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¿Caminan y vuelan?

¿Cómo se desplazan los animales?, ¿cómo lo hacen?, ¿para qué necesitan moverse?

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Animales acuáticos y terrestres

Describe, ¿Cómo es? ¿Alguna vez has tenido una mascota?

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