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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Reflexionemos sobre lo siguiente: Lee lo que nos envió uno de tus compañeros.

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La poesía como diversidad lingüística

¿Te gusta leer poemas?, ¿Qué poemas recuerdas?

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En México hablamos muchas lenguas

Ahora, lee con atención las respuestas que nos enviaron.

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¿De dónde vienen las palabras?

#page/152 Veamos cómo quedó la actividad. ¿Me apoyas a leer las palabras que le corresponden a cada imagen? Aguacate.

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Nuestros juegos favoritos

¿Quieres saber cómo se juega? Lee el siguiente fragmento de un texto sobre cómo jugarlo.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

#page/168 Lee entonces la primera pregunta, ¿Cómo se llama el juego? El juego se llama Maíz al hoyo.

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¿Cómo se juegan los juegos?

¿Cómo se juegan los juegos?

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

#page/170 Después de leer lo que dice en tu libro, trata de dar respuesta a las preguntas que ahí se te plantean.

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Jugando con palíndromos

Lee y escucha cómo se escucharían las siguientes palabras: Observa que, cada palabra se lee igual de izquierda a derecha

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Obras de teatro… con títeres

Así es, lee lo que dice el siguiente texto: Las acotaciones resultan muy útiles al leer o actuar los diálogos o parlamentos

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Leamos una obra de teatro

la lectura.Esto ya lo has visto en las sesiones pasadas.Observa la siguiente imagen, ¿Me ayudas a leer?

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¿Se escribe con g o con gu?

que acabas de leer.

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Las palabras y su origen

Ahora vas a leer el poema titulado “La enredadera” que está en esa misma página, por favor lee ambas versiones.

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Jugando con palíndromos

Lee y escucha cómo se escucharían las siguientes palabras: Observa que, cada palabra se lee igual de izquierda a derecha

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Jugando con el lenguaje

Lee con atención como se juega.

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