Resultados para: «cómo-involucrarse-en-la-actividad-con-alumnos»
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involucrar?
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· Ficha de clase
Juego y respeto
La siguiente actividad la realiza con una música muy conocida, La Raspa, pues será esta música la que te dará el ritmo para
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Jugar con mi espacio personal
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
Actividad 2
Puedes distinguir dos tipos de espacios relacionados con tu cuerpo en función de la distancia con la
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
En la sesión anterior exploraste con los colores primarios diversas texturas del entorno, por ejemplo:
La técnica
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Lee con atención un párrafo de la poesía “Brisa que apenas mueves” en la cual se hace referencia a algunos elementos naturales
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
Con la música tranquila te hace sentir en paz, que te hace flotar y que te haga imaginar que estas en el mar.
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· Ficha de clase
La magia de los colores
La magia de los colores
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· Ficha de clase
Soy movimiento
https://youtu.be/BtVugvboad0
Realiza la secuencia con la música enfatizando flexiones y giros en donde están
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
La música que a mí me gusta
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· Ficha de clase
Recuerdo y manifiesto
A bailar y a imaginarte muchas cosas, como la barca en la playa con movimiento, ir navegando o la isla.
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
Ya tienes tus flores ahora vas a colocarlas en las portadas, puedes utilizar las mismas portadas de la actividad anterior
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
¿Cómo te sentiste con la tercera propuesta para organizar tu cancionero?
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
a
lguna idea, por ejemplo, que en el frente este el de las sombras y en la espalda el de la luz.
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· Ficha de clase
Creo mis propias secuencias
fueron creados con imaginación de acuerdo con la manipulación de algunos objetos.
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
Puedes realizar
sonidos con el pandero, y a la vez
sugiere
movimientos
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