Resultados para: «arte-durante-el-porfiriato»
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
el lápiz, cuando termina la música el que se quedó con el lápiz pasará al centro y bailará al ritmo de la canción, mientras
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
Te imaginas, ¿Cuánto puede crecer tu cancionero si lo compartes con las personas más apreciadas por ti durante el transcurso
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
Mi amigo el miedo
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
Otra forma de hacer música es el Sketch humorístico y este consiste en que: De forma humorística el clown muestra como la
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· Ficha de clase
De principio a fin
El trabajo de papá y mamá.
A veces el tema lo propone tu maestra o maestro y en otras ocasiones tu puedes elegirlo.
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
El laúd es uno de los instrumentos más apreciados por los taoístas durante la dinastía Tang.
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
El canto en lengua indígena
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
En la ópera conviven la música, la danza, las artes visuales y el teatro, por tanto, es una obra colectiva, es decir, que
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· Ficha de clase
Del tacto a la expresión
experimenta los contrastes de los lenguajes artísticos para relacionarse con otros, el espacio y los objetos.
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· Ficha de clase
El Violín de Shari Mason
El Violín de Shari Mason
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores
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