Contenido · Ficha de clase

¡Ya quiero que me lo cuentes!

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad de costumbres o tradiciones

Hemos hablado acerca de los hechos o acontecimientos importantes de la comunidad. ¡Fue un gusto estar con ustedes!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos a nuestra familia

Lo importante de este reto es que puedas platicar o exponer a tu grupo o las personas que los acompañan en casa, cómo está

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo en orden para redactar mejor

Comprende e interpreta la importancia del orden temporal de presentación de los acontecimientos en un proceso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p

Es importante es tener un espacio adecuado para todos los libros y cuadernos en tu biblioteca personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!

Comparte con tu familia el reglamento que acabas de realizar de tu biblioteca personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Recuerda que la sesión pasada realizaste varias acciones para organizar tu biblioteca personal, como leer, revisar, acomodar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo mejor de mí: mis fortalezas

Todas las personas cuentan con ellas, pero hay que descubrirlas y ejercitarlas para mejorarlas, es parte de “Aprender a conocernos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos toca a todos

Te has dado cuenta que ahora que pasas más tiempo en casa, necesitas limpiarla y ordenarla constantemente, hay personas que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

Existen personas que son bastante buenas en contar chistes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

diálogos de los personajes!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

Quizás cuando lo leíste, ¿cómo te diste cuenta que los personajes estaban alegres, molestos o preguntaban?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

En estos ejemplos puedes ver el uso de la coma para aislar, en este caso, al personaje hacia el que se dirige el discurso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Enseña este juego de anagramas a las personas con las que te encuentras en casa y diviértanse en sus ratos libres.

Ver contenido